Tecnoferia es un espacio diseñado para que los estudiantes de cada especialidad apliquen sus conocimientos, intereses y creatividad en el desarrollo de proyectos que abarcan diferentes temáticas.
Te invitamos a conocerlos y calificarlos de 1 a 5 dando clic en la estrella que consideres más cercana a tu percepción de calidad de cada uno de ellos.
Es una emocionante aventura virtual que te transportará a diversos lugares. Explora ciudades, aprende de sus lugares más turísticos y vive experiencias inolvidables con tecnología a través de unas gafas 3D. El proyecto iniciará desde una página web que llevará a diez opciones de ciudades, como Francia, Roma, Seúl, etc. Mostrará sus lugares más turísticos con gafas VR. Innovación en tecnología, experiencia y en contenido: - Uso De Inteligencia Artificial - Simulaciones Realistas - Temáticas Originales.
Más informaciónCalificación promedio: 4.87
Nuestra idea de proyecto fue diseñar un juego disponible en línea que permita descubrir en qué tipo de conocimientos resalta el estudiante o persona a base de preguntas de algunas áreas empleando un juego de plataformas. Es una forma de aprender diferente a lo que estamos acostumbrados a ver como la mayoría de veces se emplean exámenes o pruebas para probar tu conocimiento en cambio nuestro juego nos permite hacerle una prueba de algunas materias de forma presencial o virtual para que la persona o estudiante pueda ver en qué áreas se desempeña más.
Más informaciónCalificación promedio: 4.56
Este proyecto trata de hacer una página blog de la historia de los juegos olímpicos modernos utilizando Html y CSS. se hará una linea del tiempo en la cual contenga ciudad, país, año y una imagen que sea representativa y/o comercial sobre cada uno de los juegos olímpicos. Será un blog que explicará sobre los juegos olímpicos y dará un pequeño recorrido a través de años y ciudades lo que puede ayudar al aprendizaje de historia y geografía.
Más informaciónCalificación promedio: 4.88
.png)
La Galería de Arte Virtual: Forest of Art (FOA) es una plataforma digital que exhibe obras de artistas conocidos y emergentes, permitiendo a los visitantes explorar perfiles detallados de cada creador y sus obras. La clave de esta galería es la interactividad: imágenes de alta resolución que permiten hacer zoom, y al hacer clic en diferentes partes de las obras, se accede a información sobre técnicas y contexto. Adicionalmente, se contará con un mini juego educativo que invita a acertar el nombre de obras y artistas, acumulando puntos y aprendiendo sobre el arte contemporáneo de manera divertida. -Buscar incentivar el conocimiento de artistas. -Estimulación visual. -Zoom para detallar las imágenes. - Recreativo. -Mini juego interactivo y de conocimiento artístico.
Más informaciónCalificación promedio: 4.67
Dado tridimensional que tenga efecto de movimiento, con preguntas sobre cultura general aleatorias respecto al número del dado. Es un trabajo innovador y creativo; ya que habla y trabaja respecto al conocimiento de la cultura general utilizando métodos de juegos y el azar.
Más informaciónCalificación promedio: 4.61
Es una plataforma interactiva en línea diseñada para evaluar y expandir el conocimiento general de los participantes. Este proyecto pretende ofrecer un test de preguntas generales que cubra una variedad de temas como historia, ciencia, cultura, geografía, y más, con el objetivo de promover el aprendizaje continuo y la curiosidad intelectual. Tiene como aspectos innovadores en tecnología y en educación, dónde les permite a los jugadores saber cuando han aprendido a través de los años y aparte es algo didáctico.
Más informaciónCalificación promedio: 3.4
Nuestro proyecto es un juego de preguntas dónde los estudiantes desafían sus conocimientos y lo que saben sobre las especialidades de la institución. Los aspectos innovadores de nuestro proyecto son: 1. Inteligencia Artificial: Utiliza algoritmos de IA para adaptar el nivel de dificultad y tipo de preguntas según el rendimiento del estudiante. 2. Gamificación: Implementa elementos de gamificación como puntos, medallas, clasificaciones y recompensas para motivar a los estudiantes. 3. Colaboración en línea: Permite que los estudiantes jueguen en equipos y compartan conocimientos en tiempo real. 4. Personalización: Ofrece preguntas y desafíos personalizados según los intereses y habilidades de cada estudiante. 5. Puntuación: Asigna puntos por respuestas correctas y penaliza por respuestas incorrectas.
Más informaciónCalificación promedio: 4.2
Nuestro proyecto estará diseñado en HTML5 y tiene distintos elementos como apartado de taxonomía y distintas imágenes sobre el animal elegido. Es una página web acerca de los animales más sorprendentes de nuestro vasto planeta. Nuestro sitio Web está lleno de curiosidades y comportamientos de los distintos animales que podemos encontrar en los diferentes países y ecosistemas del mundo. Te ayudará a encontrar información sobre tu animal preferido como el oso de anteojos o la iguana. También sobre los diferentes ecosistemas donde habitan estos grandes seres y los lugares donde se encuentran más frecuentemente. Posee animaciones y transiciones únicas en páginas web de animales. Teniendo además un apartado de fotos en carrusel de distintas fotografías del animal que hayas elegido.
Más informaciónCalificación promedio: 3.67
El proyecto “Orión” es un juego el cual se desarrollará a través de Visual Studio, donde se manejan conocimientos previos de esta herramienta. Se destaca el buen uso de la ortografía, por esto se desarrollará con el objetivo de enseñar palabras nuevas en los estudiantes, donde se aumentará la dificultad cada que se escriban 10 palabras correctamente, con un máximo 50 para ganar. Enfatizando más en la producción del proyecto, se empezó conociendo la herramienta de Visual Studio e investigando líneas de código para asesorar que quedé bien la codificación. También buscando el fondo de la página principal, la página de juego y la nave para atacar las palabras. Se utilizó HTML, CSS, JavaScript y Visual Studio. HTML se utilizó para la estructura de las páginas que maneja el juego, CSS se manejó para el diseño visual de las páginas, también JavaScript nos ayudó a el funcionamiento de las páginas y Visual Studio nos aportó para el servidor. Aspectos innovadores de nuestro proyecto: Apertura del vocabulario. Mejora en la mecanografía. Agilidad mental.
Más informaciónCalificación promedio: 4.96
El proyecto es un videojuego rítmico inspirado en Friday Night Funkin, ambientado en el colegio Técnico Superior Dámaso Zapata de Colombia. Los jugadores, como estudiantes, superan desafíos musicales enfrentándose a personajes escolares, mientras se integran ritmos modernos y música tradicional colombiana. Además, se añaden temas educativos para crear una experiencia divertida y formativa. Aspectos innovadores del proyecto: 1. Personajes Locales: Creación de personajes que representen a estudiantes, maestros y administrativos, cada uno con estilos únicos y habilidades relacionadas con sus roles. 2. Niveles Temáticos: Diseño de niveles basados en diferentes áreas de la escuela, como el laboratorio, taller, biblioteca y auditorio, con estilos visuales y musicales distintos. 3. Sistema de Progreso: Implementación de un sistema donde los jugadores desbloqueen habilidades y mejoras al completar desafíos. 4. Narrativa Inclusiva: Desarrollo de una historia que refleje la vida estudiantil, abordando amistad, trabajo en equipo y crecimiento personal. 5. Personalización de Personajes: Opciones de personalización para que los jugadores diseñen personajes basados en el uniforme de la institución.
Más informaciónCalificación promedio: 1.79
Mathy Oper será una página web diseñada para el aprendizaje de estudiantes en operaciones básicas matemáticas para profundización de esta área, más que todo para reforzar aquellos que recientemente ingresan a primaria. Con esta página queremos ayudar a aquellos estudiantes que se les dificulta el área de matemáticas en el tema de las operaciones básicas (suma, resta, multiplicaciones y divisiones) combinandolas en un sólo sitio Web de manera sencilla.
Más informaciónCalificación promedio: 4.64
Nuestro proyecto es una APK que también se puede ejecutar por medio de una URL; que se basa en el viaje de Rodney M. Cluff a la Antártida, dando lugar a la teoría de que la Tierra está hueca y existe un centro en ella, el fin del proyecto es que nuestro jugador viva la experiencia del viaje y, descubra el misterio final. Buscamos idear un proyecto que produzca curiosidad y a su vez motive a los niños de la institución a crear sus propios mundos a través de la programación. Por esto, durante todo el recorrido de la historia, se encontrarán elementos que hagan a los niños y jóvenes sentirse identificados con la especialidad y la institución.
Más informaciónCalificación promedio: 4.87
Nuestro proyecto utiliza una serie de cartas, para jugar el juego debes hacer click en una carta y encontrar la misma figura en una carta diferente, el juego se acaba cuando descubres todas las cartas y sus respectivas compañeras. Tu memoria es tu mejor amiga cuando juegas, debes acordarte de cuáles figuras te han tocado para encontrar una carta con esa misma figura.
Más informaciónCalificación promedio: 4.33
.png)
GestorLED es un innovador sistema que integra visión artificial y una interfaz digital interactiva, diseñado para proporcionar un control preciso y dinámico mediante gestos de la mano. Este proyecto utiliza tecnologías avanzadas como OpenCV y Mediapipe para capturar y procesar imágenes en tiempo real, permitiendo a los usuarios mover el cursor del mouse y realizar clics con simples gestos de la mano. El corazón del sistema es una cámara web que captura la imagen de la mano del usuario. Usando algoritmos de detección y seguimiento de manos, el sistema mapea los movimientos del dedo índice para controlar el cursor del mouse, haciendo que la navegación sea fluida e intuitiva. Los gestos, como juntar el dedo índice y medio, permiten realizar acciones como clics y selecciones, brindando una experiencia de usuario enriquecida y sin contacto. Es un innovador sistema que integra tecnología de visión artificial y una interfaz digital interactiva para ofrecer una experiencia de usuario sin contacto y precisa. Utilizando una cámara web y algoritmos avanzados de detección de manos, permite a los usuarios controlar el cursor del mouse mediante gestos intuitivos. Además, presenta una cuadrícula interactiva 8x8 en una página web, donde cada celda puede ser activada mediante un clic, brindando una experiencia visual y táctil única. Este proyecto destaca por su interactividad, precisión y capacidad educativa, proporcionando una manera divertida y enriquecedora de explorar la tecnología de gestos y la digitalización. La combinación de software avanzado y una interfaz amigable demuestra cómo DigiControl 10x10 puede ser una herramienta poderosa tanto para el entretenimiento como para el aprendizaje.
Más informaciónCalificación promedio: 4.88
Nuestro proyecto se trata de un juego divertido y didáctico, consiste en adivinar las palabras y por cada letra equivocada se va creando un muñequito y si se completa todo hace que pierdas.
Más informaciónCalificación promedio: 4.02
El proyecto es un juego educativo interactivo creado con HTML, CSS y JavaScript, diseñado para ayudar a los jugadores a mejorar su vocabulario en inglés de una manera sencilla. El objetivo del juego es encontrar la pareja correcta entre una imagen y su nombre en inglés.
Más informaciónCalificación promedio: 3.8
Nuestro proyecto consiste en la creación de un juego el cual tendrá un personaje principal que es un programador de la NASA. Un día al salir de su trabajo es abordado por unos sujetos que le hurtan su mochila, en ella se encontraban los implementos indispensables para todo programador. Nuestro programador se embarca en una aventura emocionante para recuperar sus cosas hurtadas enfrentándose contra los secuaces de una banda criminal hasta que logra al final recuperar sus pertenencias. El juego está en 2D con apariencia pixelada, tenemos un personaje principal el cual controlaremos e iremos pasando niveles derrotando enemigos para obtener nuestras cosas hurtadas, dichas cosas son elementos esenciales para cualquier programador y en especial para el área técnica de sistemas. Innovamos enseñando a los usuarios/jugadores de nuestro proyecto los implementos necesarios en el área técnica de sistemas, con una descripción de cada uno de ellos. Algunos aspectos serían el programa en el cual fue creado (GDevelop 5) el cual usa diferentes lenguajes de programación C + + y JavaScript. Además, los escenarios fueron creados en Piskel impulsando así el arte y la creatividad.
Más informaciónCalificación promedio: 3.5
Nuestro proyecto se trata de encontrar y emparejar todas las cartas idénticas en el menor tiempo posible. - El juego consiste en un tablero con cartas boca abajo. - Cada carta tiene una imagen o símbolo único. - Hay 6 pares de cartas idénticas. - El jugador selecciona dos cartas para voltearlas y ver su contenido. - Si las cartas son idénticas, se mantienen boca arriba. - Si no son idénticas, se vuelven a colocar boca abajo. - El juego continúa hasta encontrar todos los pares. Entrena tu memoria.
Más informaciónCalificación promedio: 2